Cet ouvrage soulève la question de l'écart entre le nombre de femmes

engagées dans la sphère politique au Burundi (représentation

descriptive) et leur influence (représentation substantielle). Les raisons

du décalage entre le nombre de femmes en politique et leur impouvoir

sont essentiellement d'ordre socioculturel et politico-ethnique.

La solution durable à ce problème de la marginalisation des femmes

burundaises repose dans une volonté politique des femmes engagées

en politique, d'abord, et des autorités gouvernementales, ensuite, à

promouvoir à tous les niveaux de la stratification sociale l'éducation des

femmes à l'écriture et à la lecture de leurs luttes, pour leur émergence

publique comme actrices politiques au même titre que les hommes et

sans aucune animosité.

Ce livre apporte sa contribution spécifique dans ce grand chantier

de l'émancipation et de la responsabilisation des femmes burundaises

en mettant nettement en évidence le rôle moteur et matriciel de

l'éducation dans la lecture des mutations sociales et politiques qui

adviennent dans la société burundaise postcoloniale, happée par les

logiques mercantilistes de la mondialisation néolibérale.