L'auteur retrace l'évolution des écoles juives en Europe et, lorsqu'il était professeur, ses méthodes pédagogiques innovantes, mêlant culture, tradition et dynamisme moderne en prise avec le monde actuel. Des réflexions sur l'art de motiver les élèves, le refus de la punition, l'éducation juive dans une école non religieuse, la difficulté d'être parent ou enseignant et des témoignages d'élèves.