Force est de constater que la plupart des assistants enseignants à qui les professeurs confient une bonne partie de leur charge horaire sont dépourvus, généralement, de compétence pédagogique requise pour enseigner à l'université. La stratégie d'enseignement la plus usuelle à laquelle ces assistants font recours est celle de l'exposé magistral ou exposé ex cathedra...