Pour affronter l'épreuve d'analyse économique et historique

des sociétés contemporaines (A.E.H.S.C.) des concours d'entrée

dans les grandes écoles de commerce, les candidats des classes

préparatoires doivent posséder beaucoup de connaissances,

comprendre les mécanismes et les oppositions entre les écoles de

pensée, et maîtriser l'art de la problématisation. C'est en outre

l'occasion d'évaluer leur culture générale en sciences sociales

(économie, sociologie, histoire des faits).

Afin de permettre aux étudiants de structurer et compléter leurs

savoirs, ce manuel se conforme scrupuleusement au programme

officiel des deux années des classes préparatoires en A.E.H.S.C.

ainsi qu'en microéconomie, comptabilité nationale et macroéconomie,

matières enseignées en complément et évaluées à l'entrée

de certaines écoles. Beaucoup de points sont abordés sous une

forme problématisée, fournissant ainsi des pistes pour la construction

des dissertations. L'index de plus de 2 500 entrées, dont plus

de 500 noms d'auteurs, l'indication des dates de ceux-ci dans le

texte, le renvoi à plus de 350 oeuvres contribuent à faire de cet

ouvrage un outil de référence pour accompagner le travail au

quotidien.

Ce contenu typé «culture générale» répond également aux

besoins des étudiants en économie, en sociologie et en I.E.P., et des

candidats aux concours (Capes, cadre A de la fonction publique).

Le citoyen curieux trouvera dans ce livre les repères spatiaux et

temporels nécessaires pour appréhender son environnement socio-économique

et les enjeux politiques fondamentaux d'aujourd'hui.