Apprentissage par problème avec modèle d'argumentation : comme modèle hypothétique
Éditeur: Editions Universitaires Européennes
202068 pagesISBN 9786139557479
Format: BrochéLangue : Français
Modèle d'apprentissage par l'argumentation basé sur les problèmes (Problem-Based Learning with Argumentation - PBLA), qui intervient avec le modèle d'argumentation de Toulmin (TAP) pour améliorer les capacités de réflexion critique des étudiants. Les compétences de pensée critique se réfèrent à la taxonomie de Bloom, à savoir l'analyse (C4), la synthèse (C5) et l'évaluation (C6)...
Ce livre est proposé par (0) membre(s)
Ce livre est mis en favori par (0) membre(s)