Pédagogie de la relation thérapeutique en médecine générale

Pédagogie de la relation thérapeutique en médecine générale

Pédagogie de la relation thérapeutique en médecine générale
Éditeur: Editoo.com
2003181 pagesISBN 9782747700580
Format: BrochéLangue : Français

L'expérience d'une pratique authentique de la médecine générale fait

prendre aux auteurs, de façon délibérée, le parti d'intégrer la dimension

humaine dans leur approche et dans leur activité de formateurs. Au-delà

des discours convenus sur la «nécessaire humanité» que chaque

médecin est censé observer dans ses rapports avec tout patient, le coeur

du propos est donc ici la réintégration explicite du sujet (sujet-patient et

sujet-médecin) sur la scène médicale. Ceci marque bien la fonction de

cette relation comme élément constitutif de l'acte de soigner, ainsi que

l'implication dans cet acte de la personne même du médecin : réintégration

qui met en question le paradigme sur lequel repose aujourd'hui la grande

majorité des pratiques médicales.

Les éléments théoriques regroupés dans ce document, inspirés

de l'anthropologie, de la psychanalyse ou de la systémique, sont

proposés aux enseignants et formateurs en médecine générale, et plus

généralement à tous ceux qu'intéressent les concepts fondamentaux de

la médecine générale et des pratiques soignantes.

L'étude de cas vécus au fil du temps permet la mise en évidence de

l'implication du médecin, l'affinement de sa personnalité de soignant

et le choix de stratégies pertinentes dans l'accompagnement de ses

patients.

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