Histoire géographie CM2, cycle 3 : cahier d'activités interdisciplinaires : nouvaux programmes 2016

Histoire géographie CM2, cycle 3 : cahier d'activités interdisciplinaires : nouvaux programmes 2016

Histoire géographie CM2, cycle 3 : cahier d'activités interdisciplinaires : nouvaux programmes 2016
201779 pagesISBN 9782012259102
Format: BrochéLangue : Français

Citadelle

CM2 cycle 3

Cahier d'activités interdisciplinaires

Pour travailler l'histoire et la géographie en transversalité avec d'autres disciplines

Le cahier d'activités

Ce cahier propose de prolonger chaque séance du manuel par une activité liée à une autre discipline du programme de CM2 : enseignement moral et civique, histoire des arts, français, sciences, mathématiques...

Il contient :

-

5 activités pour travailler la méthodologie  ;

-

20 activités pour travailler l' histoire en lien avec une autre discipline ;

-

16 activités pour travailler la géographie en lien avec une autre discipline ;

- des documents variés  : extraits d'albums documentaires ou de littérature jeunesse ; documents historiques ; photographies d'oeuvres d'art ; cartes ; frises, graphiques et tableaux ;

- un questionnement adapté pour travailler la compréhension et l'analyse de documents mais aussi la réflexion et la production d'écrits.

Le guide pédagogique

Il propose :

- les connaissances et compétences à acquérir à chaque séance ainsi que les objectifs des différentes activités ;

- des compléments sur les notions d'histoire et de géographie ;

- le corrigé détaillé de toutes les activités proposées dans le manuel de l'élève ;

- des pistes pour exploiter certains documents en histoire des arts et en enseignement moral et civique ;

- des évaluations sous forme de fiches photocopiables à distribuer aux élèves.

Le manuel de l'élève

Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants, se compose de 2 parties : « histoire » et « géographie », organisées en séquences de travail.

Il présente :

- des séances problématisées pour une approche dynamique de l'histoire et de la géographie ;

- une démarche en 3 temps pour chaque séance : découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer la trace écrite de la séance) ;

- de nombreuses passerelles vers l' histoire des arts et l' enseignement moral et civique ;

- des activités différenciées ;

- une rubrique «  Faire le point  » pour faire le bilan des connaissances.

- des activités numériques simples à faire en classe ;

- des pages «  Vers le français  » pour faire le lien avec cette discipline ;

- des pages «  Méthodologie  ».

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