L’enseignement/apprentissage de la lecture en classe de français : Obstacles et perspectives

Éditeur: Edilivre
201558 pagesISBN 9782334017060
Format: BrochéLangue : Français
L'activité de lecture en classe de français a subi une évolution importante suite aux dernières réformes pédagogiques. Erigée en activité clé, son statut continue néanmoins d'être compliqué si on en fait une activité support pour d'autres activités ou objectifs, en omettant l'intérêt littéraire que revêt le texte...
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