L'ouvrage

Véritable outil pédagogique, cet ouvrage propose aux étudiants en

médecine de se familiariser avec l'épreuve de lecture critique d'article

médical . Il se décompose en trois grandes parties.

1. La partie «Bases théoriques» qui comprend :

- une sous-partie introductive présentant le rôle d'un article médical, les

différentes typologies d'articles et la structure théorique d'un article

original, ainsi que les principes de rédaction d'un résumé d'article ;

- une sous-partie méthodologique qui pose les bases nécessaires à la

compréhension d'articles en répertoriant les différentes méthodes

utilisées en recherche scientifique et la législation en la matière.

2. La partie «Mise en pratique» qui propose, pour chacun des 18 articles

originaux reproduits intégralement dans l'ouvrage, une série de 15 questions :

QCM à cinq modalités et QROC, avec corrigés en fin de partie.

3. Une partie «Annexes» comprenant :

- un lexique anglais-français de termes spécifiques en recherche médicale ;

- un glossaire validé par le CUESP , permettant aux lecteurs d'accéder

à des définitions détaillées des termes couramment utilisés dans la

discipline.