Pourquoi la dépense éducative reste-t-elle minimale au Pérou, là où l'éducation est l'enjeu majeur des campagnes électorales ? Pourquoi les jeunes français accumulent-ils des diplômes de valeur incertaine, qui ne protègent pas du déclassement ? Plus généralement, pourquoi la dépense éducative ne semble-t-elle pas toujours correspondre aux aspirations des ménages ?...