Cet ouvrage propose une lecture de la diversité du tressage de

l'oeuvre de Jacques Lacan, de ses avancées théoriques et cliniques

ainsi que de leurs articulations avec l'action qu'il a menée dans la

communauté analytique et au-delà. C'est le psychanalyste Lacan

qui est ici privilégié, celui dont le but était de former des analystes

et qui apprenait des analysants ce qu'est la psychanalyse.

Erik Porge resitue les positions et propositions de Lacan dans

leur évolution historique, en tenant compte des récents travaux

parus pour éclairer les aspects les plus complexes. Il met ainsi

en évidence le parcours de l'enseignement de Lacan pris dans son

ensemble. Des développements sont particulièrement consacrés

à des considérations cliniques et à la question de la fin de l'analyse.

L'accent est aussi mis sur ce que Lacan a lui-même énoncé

comme étant ses inventions : l'objet a et le réel.