Max, Jules et leurs copains

Guide pédagogique

Donner du sens à l'apprentissage de la lecture

Le guide pédagogique code 11 7307 9

Un guide pratique

¤ Une première partie méthodologique avec tous les conseils pour la programmation , la préparation et la mise en oeuvre des leçons (animation des débats, suivi des exercices, organisation pratique de la classe...).

¤ Une seconde partie pédagogique avec quatre pages par leçon et cinq pages consacrées aux documentaires.

Pour chaque son :

- les objectifs de la leçon : « Notions étudiées » ;

- la phrase que les enfants doivent lire : « Phrase clé » ;

- des conseils pour la conduite du débat  : « Maîtrise du langage oral » ;

- des conseils pratiques très détaillés pour la mise en oeuvre des leçons  : « Lecture Écriture » (compréhension du texte et de l'illustration, reconnaissance des mots, production de textes) ;

- des compléments : « Prolongements ».

Le manuel de l'élève CP code 11 7304 6

Un manuel pour faire le lien entre l'école et la maison

¤ Des supports variés pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.).

¤ Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants expérimentés.

¤ Des documentaires complets et illustrés (photos, dessins).

¤ Des textes de fiction issus d'albums de jeunesse.

Deux fichiers tout en couleurs pour bien apprendre à lire et à écrire au CP

¤ Un découpage en cinq périodes , lié au calendrier scolaire.

¤ Des supports différents pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.).

¤ Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants de terrain.

¤ Une transdisciplinarité mise en oeuvre dans des pages documentaires extraites du manuel et accompagnées d'une exploitation pédagogique.

¤ Des exercices variés et progressifs (reconnaissance visuelle, auditive, combinatoire, structure de la langue, production d'écrits ).