Langues étrangères : nouvelles politiques éducatives en Europe

L'Union européenne se trouve dans une situation linguistique
particulière. D'une part, elle a fait le choix
politique et culturel en faveur du plurilinguisme ;
mais, de l'autre, le poids de ce choix dans le fonctionnement
des différentes instances est tellement important
qu'il conduit de plus en plus, dans la pratique, à
l'utilisation d'une seule langue.
L'initiative de la Commission de déclarer l'année 2001
Année européenne des langues a résonné comme un
signal fort permettant d'affirmer la volonté politique
de Bruxelles de favoriser la diversité linguistique au
sein de l'Union et de mettre en relief l'importance du
plurilinguisme.
Les spécialistes ici réunis analysent l'évolution du
plurilinguisme européen et en évaluent les chances de
survie, à l'aune notamment des nouvelles technologies
et de l'enseignement généralisé des langues étrangères
dès la maternelle.