Sciences Po a réussi en quelques années son intégration

internationale et la diversification de son

recrutement. Tout le propos de Richard Descoings

est de montrer concrètement qu'il est possible de

concilier mondialisation et démocratisation.

Après une première partie consacrée à l'histoire de

Sciences Po avec ses permanences, ses moments

d'inflexion et ses ruptures stratégiques, Richard

Descoings explique les logiques de mise en oeuvre d'un projet

éducatif, d'une politique scientifique en sciences humaines et sociales,

le développement d'une grande bibliothèque de recherche et de presses

universitaires tournées vers la Cité.

Convaincu que la globalisation est une chance pour les universités

françaises, l'auteur s'interroge, au-delà du cas très particulier de

Sciences Po, sur les voies et les moyens qui permettront à la France de

renforcer son insertion dans la compétition internationale en matière

d'enseignement supérieur et de recherche. Il met en évidence les

atouts dont disposent les universités, les grandes écoles et les

organismes de recherche, et suggère des pistes d'évolution sur quatre

grands sujets : l'autonomie et le gouvernement des universités ; la

démocratisation effective de l'enseignement supérieur ; le financement

des universités et de la recherche.

L'éducation est aujourd'hui l'un des premiers sujets de préoccupation

des Français. Richard Descoings, homme d'action et de conviction,

l'aborde par des questions souvent jugées taboues sous l'angle du

«que faire ? comment faire ?» et propose une feuille de route pour les

années à venir.