Manuel d'enseignement de psychomotricité

4. Sémiologie et nosographies psychomotrices

La sémiologie est le point d'entrée de toute intervention psychomotrice. Quel que soit le problème diagnostiqué ou soupçonné, c'est la détection des déficiences et déséquilibres qui oriente le bilan et la prise en charge.

Une bonne connaissance de la sémiologie est donc indispensable à la pratique de la psychomotricité. Cet ouvrage couvre l'ensemble des signes rencontrés dans la pratique psychomotrice. Vous y trouverez :

- les troubles psychomoteurs de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte ;

- les manifestations psychomotrices du prématuré ;

- les manifestations psychomotrices des douleurs aiguës et chroniques ;

- les manifestations psychomotrices dans les pathologies du développement ;

- les manifestations psychomotrices dans les troubles visuels ;

- la sémiologie psychomotrice du trouble du spectre de l'autisme ;

- les manifestations psychomotrices dans les troubles des apprentissages ;

- les manifestations psychomotrices dans les troubles psychiatriques ;

- les manifestations psychomotrices du vieillissement pathologique.