L'auteur évoque la situation matérielle déplorable des instituteurs débutants dans les années d'après-guerre, les arcanes tortueux du Certificat d'études, les conséquences de mai 68, et aborde également le chapitre de la psychologie de l'enfant, égratignant au passage les théories de Françoise Dolto et louant le bon sens de Jean Piaget.