«Rafraîchissant, bien documenté et intelligent, ce livre

est une bouffée d'air pur. Il sera une référence précieuse

pour tous ceux qui essaient de comprendre les vraies

difficultés de l'école et des enfants à l'école, sans oublier

celles des familles, des enseignants, des membres des

Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté

(RASED) et de toutes les autres personnes concernées.

Illustré par de nombreux exemples concrets, pédagogique

(les notions, concepts, définitions, éléments théoriques

sont clairement expliqués), nourri par les pratiques

professionnelles, les expériences individuelles et le vécu

des auteurs, l'ouvrage est riche de propositions concrètes et

réalistes qui devraient permettre aux différents «acteurs»

de l'école (enfants, enseignants, membres des RASED,

parents...) de réussir ensemble à l'école et avec l'école.»

Hubert Montagner (extrait de la préface)

Vous trouverez dans ce livre les éléments sur lesquels vous

appuyer pour que tous à l'école - parents, enseignants,

enfants - se sentent compris et épaulés.