Afin de pouvoir entamer une réflexion sur l'échec scolaire en Afrique francophone, ce recueil propose, entre autres, une étude sur l'histoire et le développement du concept d'insécurité et son application aux situations africaines et une autre étude sur l'appropriation et l'indigénisation d'une langue étrangère et ses conséquences sur la normalisation du français en Afrique.