Véritable ouvrage de référence des enseignants de l'école élémentaire aujourd'hui.

Programmes et pratiques pédagogiques a été conçu à partir des textes du programme

pour l'école primaire de 2002.

L'enseignant y trouvera les documents qui lui permettront de répondre aux problèmes qui se

posent à lui chaque jour à l'école et dans la classe. A la suite des objectifs, programmes

et compétences devant être acquises en fin de cycle reproduits ici in extenso et présentés

de manière fonctionnelle - il trouvera des annexes pédagogiques et des textes concernant

la réglementation scolaire , la liaison avec la maternelle, le passage en sixième

et la continuité école-collège.

Lés Réflexions, suggestions, conseils qui sont la raison d'être de ce livre concernent la vie

de la classe (registres et tableaux, organisation de l'espace classe, affichages, productions

écrites, études dirigées...) :

- · la gestion du temps scolaire, avec des outils pour construire sa propre organisation et des

exemples d'emploi du temps pour toutes les classes à un ou plusieurs cours ;

- · les progressions détaillées sous forme de suites d'objectifs, de tableaux mettant en relation

compétences et activités, pour chaque discipline ou champ disciplinaire, pour chaque niveau

d'enseignement (cycle et/ou année scolaire), avec des propositions de répartitions rationnelles ;

- · les démarches et les choix méthodologiques illustrés de séquences pédagogiques à différents

niveaux avec des exemples de mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée ;

- · l'évaluation des acquis, avec des outils pour l'élève et pour l'enseignant.

Même si la réflexion théorique n'en est pas absente, ce livre se veut avant tout pratique.

Il contient tous les savoirs et les savoir-faire indispensables aux équipes pédagogiques

et à chaque enseignant. Les équipes y trouveront les éléments nécessaires à l'élaboration

de leur projet de cycle et/ou projet d'école, et chaque enseignant, matière à assurer

la préparation et le bon déroulement de sa classe au quotidien.