Ce livre, fruit d'un colloque qui s'est tenu au Maroc, en novembre 1993, s'efforce de voir les limites et les enjeux de l"interculturel". Partant du principe qu'une réflexion sur l'interculturel ne peut être élaborée en dehors des champs constitués, il croise des regards venus de trois horizons distincts : les sciences humaines, la littérature et la didactique des langues et des cultures.