Pour cette quatrième édition, l'O.D.T. interroge les relations

des transidentités à l'école. Comment celle-ci se comporte

à leur égard ainsi qu'à l'égard de la diversité de genre ? De la

France au Brésil, du Luxembourg au Canada, l'observation

et l'analyse sont sans appel : l'effacement de la diversité de

genre permet l'effacement des transidentités. Il s'ensuit ce

«tableau noir» que cette somme d'articles explore et

soumet à la lecture.

Ce livre a été dirigé par Maud-Yeuse Thomas, Karine

Espineira et Arnaud Alessandrin, animateurs de

l'Observatoire des transidentités (http://observatoire-des-transidentites.com).