Enquête montrant qu'il se dégage des structures linguistiques deux conceptions différentes des évènements, qui coexistent et fondent chacune une temporalité différente. La démarche situe la notion d'évènement par rapport à celle de fait et d'action et tente de déterminer si la pensée du temps inscrite dans la langue implique que ce soit le temps qui fonde les évènements ou l'inverse.