Cartes et documents en histoire-géographie 5e : mise en oeuvre du programme d'histoire-géographie en relation avec le socle commun
Cartes et documents en histoire-géographie 5<sup>e</sup>
Proposer des activités identifiées à travers les compétences listées dans les
Instructions officielles, reposant sur des textes, des photos, mais surtout des cartes,
voici l'objectif de ce nouvel ouvrage.
Les auteurs, tout en prenant les sujets d'étude et les études de cas imposées
dans le programme d'Histoire-Géographie de troisième, proposent des approches
pédagogiques originales, en accord avec les exigences de l'enseignement de ces
disciplines. Ainsi, la diversité et la multiplicité des documents et de leurs sources
permettent aux enseignants en formation et aux plus aguerris de puiser ici des
supports et des activités qui facilitent l'évaluation par compétences des élèves.
Problématique, lien entre le programme et les compétences du socle commun à
acquérir, pièges à éviter, prolongements, activités et documents proposés sont
les rubriques autour desquelles s'articulent les unités de Cartes et documents en
Histoire-Géographie 5<sup>e</sup>.
Des supports numériques (site internet dédié) complètent l'ouvrage par des ressources
utilisables en classe.
