L'école, quels que soient les moyens à sa disposition pour

transmettre la connaissance, reste un des lieux, avec la

famille, de la construction de l'enfant et de son inscription

dans une civilisation. Elle est le territoire d'une alliance,

jamais périmée ni superflue qui, via la parole, transmet

l'usage du monde.

Mais aujourd'hui, comment enseigner et éduquer dans une

société par essence changeante et fragile, comment rester

ouvert à la modernité et y résister ?

L'auteure insiste ici sur la complexité et l'ampleur de la tâche

éducative et enseignante, sur la vulnérabilité de l'enfant aux

prises avec le savoir et elle réaffirme combien la société civile

a le devoir de soutenir ses enseignants et de les reconnaître

dans l'exercice d'une profession grave et hors du commun.