Le Comité national d'évaluation de la recherche (CNER) évalue les établissements publics de recherche et le Comité national d'évaluation (CNE) les établissements d'enseignement supérieur. Chaque type d'établissement répond à une logique propre et collabore activement avec ses partenaires pour certaines de leurs missions. Ceci est particulièrement net sur le site de Grenoble.

Le présent rapport, conduit en concertation entre le CNER et le CNE, analyse les modalités de cette collaboration, ses succès, ses limites et ses insuffisances. Quatre établissements publics de recherche ont été particulièrement étudiés (CNRS, CEA, INRIA, INSERM) dans leurs liens avec trois établissements d'enseignement supérieur (université Joseph-Fourier, université Pierre-Mendès-France, Institut national polytechnique de Grenoble).

Trois conclusions majeurs se dégagent:

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- recherche fondamentale et appliquée, recherche et développement, réalisations industrielles sont, à Grenoble, fortement imbriquées et sont incitées à l'être par la société civile;

- les autorités politiques, municipales, départementales et surtout régionales favorisent ces collaborations qu'elles contribuent à structurer en les finançant. Une politique régionale forte s'inscrit dans une Europe de la recherche, ici opérationnelle;

- la communauté scientifique, éducative et industrielle se montre apte à renouveler ses thèmes de recherche, de développement, de fabrication industrielle sans bouleversements majeurs.

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