Le premier volume de cette série initiée par les praticiens des Sciences

Sociales au Congo-Kinshasa, a été consacré à la revisitation des principales

idées théoriques, méthodologiques et épistémologiques de

l'oeuvre de Benoît Verhaegen qui, plus que quiconque, a contribué à

l'implantation et à l'essor des Sciences Sociales au Congo-Kinshasa.

Ce volume dont la publication a coïncidé avec la célébration des cinquante

ans de l'Université congolaise a été pour les contributeurs, une

belle entrée en la matière.

La présente publication, bien que reprenant quasiment le thème de la

même série, se démarque nettement de la précédente. Celle-ci s'efforce

de dégager l'apport dont la paternité peut être revendiquée par tous

les praticiens de ces disciplines scientifiques au Congo-Kinshasa.

Ainsi est-elle articulée autour de cinq axes, à savoir : Quels sont les

repères historiques des Sciences Sociales au Congo-Kinshasa ? ; leur

contextualisation théorique, méthodologique et épistémologique ;

l'enseignement des Sciences Politiques et Administratives ainsi que

celui de la Science des Relations Internationales ; l'évolution de la

recherche dans quelques domaines spécialisés des Sciences Sociales et

le métier de Sociologue au Congo et en Afrique.

Le contenu de cet ouvrage repose essentiellement sur l'apport relevant

de l'effort d'actualisation ou de réajustement des postulats des sciences

sociales inspiré voire imposé par les contingences sociales au Congo-Kinshasa.