Apprentissage des langues secondes en RD Congo. Performance analysis : imbalance between input and output : a study in second language acquisition

Avec une superficie presque aussi grande que celle de l'Union européenne,
quatre fois celle de la France, la RD Congo constitue un vaste territoire
linguistique : avec une population de près de 70 millions d'habitants,
répartis en quelque 400 groupes ethniques comprenant autant de langues !
À ces langues «nationales», il faut ajouter «le français», la «langue de
l'administration», à la suite du phénomène colonial.
Sur base des textes sélectionnés, l'auteur cherche à savoir si la
performance des utilisateurs congolais est proportionnelle au nombre
d'heures passées à apprendre le français : un bachelier congolais est supposé
avoir suivi 2 310 heures de français - sans compter le fait que le français est
la langue d'enseignement des autres matières du programme. Cette étude
intéresse les enseignants et professeurs des langues et didacticiens de
différentes disciplines.