J'ai ma place en classe ! : 8 à 10 ans : des outils pour pratiquer une éducation civique sociale et citoyenne avec les 8-10 ans

École primaire d'Avril-Ville. Lucie, Merlin, Barbara, Basile et Cie sont les élèves.
Leur professeur, Monsieur Nicolas, s'étonne chaque jour de voir combien
dans sa classe c'est l'Humanité tout entière qui se tait, gronde ou
explose. Dans une classe normale, on s'aime, on se chamaille, on se fait des
coups vaches, on se serre les coudes. Bref on passe par toutes les couleurs
de l'arc-en-ciel. Mais dans la classe de Monsieur Nicolas il y a toujours
comme une sagesse naturelle, innée, sensible qui vient s'immiscer où on s'y
attend le moins. Et là, on apprend un peu, beaucoup, passionnément la vie.
Et là, on apprend bien d'autres choses que des calculs ou des conjugaisons.
Dans la classe de Monsieur Nicolas la râleuse, le timide, la chochotte, le cancre
et Cie ont tous une place unique, une place indispensable. C'est ça qui
fait que la classe de Monsieur Nicolas est bellement particulière et particulièrement
belle. C'est une classe chorale qui ne s'épargne rien sinon la
beauté tout au bout. Monsieur Nicolas est très fier de sa classe.
Benoît Coppée
- Ce dossier de l'enseignant de 128 pages s'articule autour de 12 thèmes
sélectionnés en fonction de la vie d'une classe de cycle 3 et des programmes
officiels de 2002.
Comme lanceurs, 12 BD et leurs activités d'exploitation introduisent des
éclairages psychologiques, des suggestions pédagogiques, des informations,
des témoignages, des articles de presse ou des extraits d'ouvrages.
- Un livret de l'élève de 56 pages reprend les 12 BD et leurs activités d'exploitation
en lien avec chaque BD.
- Ces deux outils complémentaires permettent de pratiquer une éducation
civique sociale et citoyenne avec les 8-10 ans.