La psychologie ne s'est mise que récemment à l'étude de l'enfance. Encore ne considérait-on au début que l'étude des facultés intellectuelles et des dispositions du caractère en séparant radicalement l'esprit du corps, celui-ci étant mis à l'écart. Mais cette séparation est artificielle ; car dans un enfant tout est lié et, pour le comprendre, il faut aller aux sources mêmes de la vie, d'où tout émane. Et l'on découvre alors que le corps est un reflet de l'esprit, que, par ses formes et ses mouvements, il exprime notre vie psychique dans sa réalité la plus profonde.

C'est ainsi que Louis Corman, pédo-psychiatre, a édifié, sous le nom de morphopsychologie, une compréhension de l'enfant dès ses premières années ainsi que dans les étapes de son développement, laquelle est une méthode de choix pour les éducateurs, les psychologues et les pédiatres.