Comment accueillir les jeunes enfants aujourd'hui et les scolariser,

compte tenu des connaissances actuelles sur leur développement,

des missions de l'école et du programme de l'école maternelle ?

Cet ouvrage, écrit à deux voix, considère l'ensemble des missions

de l'école maternelle et propose des pistes de travail et des réponses

à partir de travaux de recherche en psychologie de l'enfant et

des expériences professionnelles.

Il s'adresse aux enseignants, notamment ceux qui débutent en

maternelle, aux professionnels de la petite enfance ainsi qu'aux

parents soucieux de mieux comprendre les enjeux de cette première

scolarisation : préparer avec ambition la suite de la scolarité et

prendre en compte les besoins des plus jeunes, leur bien-être,

la dynamique de leur développement et de leur vie sociale.