Cet ouvrage de recherche explore le champ de l'évaluation

pour en repérer les avancées et les invariants.

Avancées par l'entrée dans la dimension sociale à travers

une approche philosophique pragmatiste mais soucieuse de la

question de l'éthique et consciente de l'importance de l'imaginaire.

Invariants dans la difficulté pour l'évaluation de prendre

en compte un «vivant social» dont la complexité semble

croître plus vite que les paradigmes et méthodologies élaborées

pour tenter de l'élucider.

Rencontre avec les différentes logiques des sciences

humaines qui, chacune à sa manière, essaient d'interroger cette

complexité sans jamais cependant parvenir à l'épuiser.

Maître de conférences HDR en Sciences de l'éducation,

expert auprès de l'OCDE et chargé de mission de l'Institut International

de l'Administration Publique, Jean Aubégny a enseigné

pendant dix ans en IUFM et publié plusieurs ouvrages consacrés

à l'évaluation.