L'éducation physique et ses enseignants au XXe siècle
Philippe Néaumet est né en 1917 dans un hameau de quatre maisons qui ignorait encore l'eau courante et l'électricité. Elève de la petite école primaire du hameau Nanteuil dans la Vienne, du cours complémentaire de Neuville de Poitou puis de l'Ecole Normale d'Instituteurs de Poitiers, promo 1933-36, à 19 ans il était Instituteur public et sportif amateur.
Tour à tour, élève officier à Saumur, officier chargé des Sports de la I<sup>re</sup> armée, étudiant en EPS à l'IREP de Paris, le 1<sup>er</sup> octobre 1946 il est nommé professeur d'Etat au Collège Paul Capie de Courbevoie. Militant syndical dix ans plus tard, il devient secrétaire général du syndicat des professeurs d'EPS, membre du bureau de Fédération autonome de l'Education nationale, membre du conseil supérieur de l'Education nationale.
En 1969 il est nommé à l'Université de Paris X-Nanterre où il dirige le premier cycle préparatoire à la 1<sup>er</sup> partie du CAPEPS implanté dans l'Enseignement Supérieur. En 1977 il obtient que ce «Cycle P1» devienne UER-EPS dont il est promu Directeur et qu'il dotera d'un complexe sportif Omnisport avant son départ à la retraite.
L'évolution de l'EP qu'il trace dans cet ouvrage, Philippe Néaumet l'a vécue à tous les degrés et en partie influencée, par son action syndicale et éducative, pendant près de quarante ans.
Après une brève introduction sur la genèse de la gymnastique en France, l'auteur étudie l'œuvre de la III<sup>e</sup>, de la IV<sup>e</sup> et de la V<sup>e</sup> République en ce qui concerne l'Education physique (ses programmes, ses enseignants et la formation de ces derniers pour les divers degrés d'enseignements) et le sport scolaire et universitaire.
Compte tenu de son expérience, Philippe Néaumet conclue par une prospective pour les années 2 000 à 2 020, qui lui paraît de nature à permettre une réelle implantation de l'Education physique dans l'Education française.
