Dans les différents cursus universitaires, l'étudiant doit rédiger

des mémoires de recherche en sciences sociales. Il trouvera

dans cet ouvrage didactique une réflexion théorique articulée à des conseils

pratiques, des exemples de mémoires et des exercices corrigés de manière

à rendre vivant et aisé l'apprentissage des techniques et outils.

Quelle stratégie de recherche adopter ? Comment choisir un directeur

de mémoire ? Comment définir un sujet de mémoire ? Comment

le transformer en objet de recherche ? Comment définir des hypothèses

de recherche voire formuler une thèse ? Par quelle(s) méthode(s) avoir accès

au terrain ? Comment recueillir et traiter des données empiriques ?

Comment rédiger un questionnaire ? Comment faire un entretien ?

Quels sont les enjeux épistémologiques de chacun de ces choix ?

Comment rédiger un mémoire ? Comment faire le plan d'un mémoire ?

Comment se préparer à la soutenance ? Autant de questions

qui concernent toutes les disciplines, par-delà la spécificité de chacune d'elles.

Pour appréhender les rudiments de la recherche scientifique en sciences

sociales, l'étudiant trouvera des illustrations disciplinaires en science politique,

sciences de la communication, science économique, psychologie sociale,

sociologie, sciences de l'éducation, histoire, etc.