Cet ouvrage présente l'essentiel des communications faites lors du colloque

international « Enseigner l'économie » qui s'est tenu à Clermont-Ferrand en

avril 2002. L'objectif de cette manifestation était de réunir des chercheurs,

enseignants, groupes de travail (français et étrangers) susceptibles d'apporter une

contribution originale sur l'un des deux thèmes suivants : quel sens donner à

l'enseignement de l'économie ? Comment articuler l'enseignement de

l'économie avec les autres champs disciplinaires ? L'enjeu était double : apporter

une réflexion sur l'enseignement de l'économie et les questions qui lui sont

posées ; et confronter les différentes pratiques de l'enseignement de l'économie

afin d'en tirer des éléments pour le renouvellement de cette discipline. Les

participants parmi lesquels on pouvait compter des doyens d'Université, des

professeurs et maîtres de conférences, des enseignants du second degré, et des

formateurs en IUFM... ont rappelé que la culture économique et sociale, était

indispensable à la formation de tout citoyen !