Le domaine de compétence 2 introduit dans la formation

préparant aux diplômes d'État d'éducateur spécialisé

et de moniteur éducateur (DEES et DEME), un élément

nouveau : le projet éducatif spécialisé. L'éducateur spécialisé,

comme le moniteur éducateur, doit savoir s'inscrire

dans un travail d'équipe pour élaborer le projet, sur

la base de ses capacités et compétences à «observer, à

rendre compte et à analyser les situations éducatives».

Cet ouvrage clarifie et actualise la notion de projet, relève

les conditions méthodologiques de son élaboration pertinente

et précise les conditions de la réussite des mises

en oeuvre par la structuration des processus de travail et

d'évaluation.

Les points essentiels de la démarche de projet sont abordés

:

-

la participation des usagers ;

-

le partenariat avec les familles ;

-

la qualité de la communication ;

-

les techniques d'observation et de synthèse.