Histoire sociale Haute-Loire, n° 9

Histoire sociale Haute-Loire, n° 9

Histoire sociale Haute-Loire, n° 9
Éditeur: Roure
2018191 pagesISBN 9782919762606
Format: BrochéLangue : Français

Luc Bergougnoux - Inventaire

en 1605 dans une famille de maîtres-verriers auvergnats. Celui des

biens d'Arnaud Brun, seigneur du

Bois Noir, dans la vallée de la Desges,

offre l'occasion d'aborder le travail

du verre en Margeride, le statut des

femmes, le quotidien matériel d'une

famille de la petite noblesse.

Raymond Vacheron - Mai 68

en Haute-Loire. Le mouvement

de contestation touche la Haute-Loire : d'abord les lycéens, puis

les entreprises. Les paysans aussi

manifestent et les forces de police

doivent intervenir. Comment la

population d'un département rural

et majoritairement conservateur a-t-elle réagi à ce mouvement social ?

Henriette Petit - Les insurgés du 2 décembre 1851 à Craponne-sur-Arzon ;

portrait d'un républicain, Joseph-Antoine Vauzelle (1824-1891) - Acquis aux

idées républicaines, avec d'autres figures progressistes de la II<sup>e</sup> République en Haute-Loire il s'insurge contre le coup d'État de Louis-Napoléon Bonaparte du 2 décembre

1851. Comme douze de ses compatriotes, il connaîtra l'exil et le dénuement jusqu'à sa

réhabilitation par la III<sup>e</sup> République en 1881.

Annie Gentes - Crise du charbon pendant la Grande guerre, Le Puy grelotte.

Exploitation des mines de lignite de Moudeyres, Saint-Front. L'hiver de 1916-1917 est particulièrement long et rigoureux. Le lignite de la vallée de l'Aubépin devient

le combustible de remplacement. Son exploitation, son transport, vont se faire au prix

d'efforts surhumains.

René Dupuy - Dentelles du Puy, cadis du Gévaudan en 1764. John Holker,

inspecteur des manufactures, fait une tournée en Velay et en Gévaudan. Il constate

la misère des habitants, l'archaïsme des méthodes agricoles et de l'activité textile. Ses

conseils, s'inspirant de l'Angleterre, réussiront-ils à mettre le pays sur la voie du progrès ?

Georges Chanon - Les fêtes civiques sous la Révolution française en

Haute-Loire. Elles étaient destinées à éduquer les citoyens par l'image et le rituel pour

donner une assise durable à la Révolution et régénérer l'homme. La Révolution a voulu

construire la cité idéale : union, liberté et fraternité et écrire sa propre histoire, mais sans

y parvenir.

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