Cet outil de remédiation vient en complément des activités d'apprentissage du code proposées dans la méthode Ribambelle. Il peut être aussi utilisé avec n'importe quelle autre méthode.

Après avoir repéré les difficultés rencontrées par élève, l'enseignant construit un parcours personnalisé correspondant aux besoins de l'élève.

Le renforcement s'effectue autour des compétences suivantes :

- compréhension du principe alphabétique ;

- repérage des analogies lors des tris de mots ;

- mémorisation des différentes graphies des lettres, identification d'une lettre dans un mot ;

- mémorisation de certaines associations graphophonétiques ;

- mémorisation de syllabes simples ;

- découpage d'un mot en syllabes, notamment dans les mots contenant des syllabes complexes ;

- discrimination de phonèmes proches.