Le domaine de compétence 2 introduit dans la

formation préparant aux diplômes d'État d'éducateur

spécialisé et de moniteur éducateur (DEES et DEME),

un élément nouveau : le projet éducatif spécialisé.

L'éducateur spécialisé, comme le moniteur éducateur,

doit savoir s'inscrire dans un travail d'équipe pour

élaborer le projet, sur la base de ses capacités et

compétences à «observer, à rendre compte et à

analyser les situations éducatives».

Cet ouvrage clarifie et actualise la notion de projet,

relève les conditions méthodologiques de son

élaboration pertinente et précise les conditions de la

réussite des mises en oeuvre par la structuration des

processus de travail et d'évaluation.

Les points essentiels de la démarche de projet sont

abordés :

-

la participation des usagers ;

-

le partenariat avec les familles ;

-

la qualité de la communication ;

-

les techniques d'observation et de synthèse.