Ce livre consacré à l'apprendre se veut surtout

pratique en proposant une série d'exercices

qui englobent diverses facettes de l'apprentissage.

Avant de passer à l'action, une première partie théorique

enclenche une réflexion sur l'apprendre, les

conditions à remplir, les obstacles que l'on peut rencontrer.

Partant du principe que l'apprenant est l'artisan de

son apprentissage, un second chapitre aborde l'importance

du dialogue et de la métacognition.

La deuxième partie présente 331 exercices pour travailler

l'attention, la mémoire, la concentration, le

langage oral et écrit, le métalangage et la métacognition.

Ce matériel se prête à de nombreuses

modalités d'emploi. Il s'adresse surtout aux orthophonistes

et aux apprenants en difficulté, mais

convient à un vaste public attiré par l'apprendre.