Le paradoxe n'est que trop connu :

les surdoués peuvent, eux aussi, être en

situation d'échec scolaire. Mais s'il est

vrai que la précocité intellectuelle peut

provoquer des tourments affectifs et des

désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle

offre beaucoup plus de chances qu'elle

ne fait courir de risques, les études les

plus récentes et les plus objectives le

prouvent.

Comment identifier les enfants intellectuellement

précoces ? Tous les tests

de QI sont-ils fiables ? Existerait-il un

«gène de l'intelligence» ? Autant de

questions abordées dans cet ouvrage, qui

propose aussi des méthodes pédagogiques

adaptées aux enfants intellectuellement

précoces. L'auteur souligne

que la plupart d'entre eux réussissent

sans encombre et ne demandent qu'à

étancher une soif de connaissance hors

du commun.