Apprendre et enseigner en contexte d'alternance : vers la définition d'un noyau conceptuel

Apprendre et enseigner en contexte d'alternance : vers la définition d'un noyau conceptuel

Apprendre et enseigner en contexte d'alternance : vers la définition d'un noyau conceptuel
2018312 pagesISBN 9782760549500
Format: BrochéLangue : Français

L'alternance est au coeur de diverses formations à visée professionnalisante: le va-et-vient entre différents lieux de formation, contextes scolaires, milieux de pratique et formateurs est un véritable enjeu de développement personnel et professionnel. L'objectif du présent ouvrage est de dégager les liens entre les travaux sur ce sujet et de faire émerger un noyau dur de concepts définissant l'alternance.

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