Résumé

Cette brochure est écrite par des enseignants de lycée professionnel, animateurs

à l'IREM de l'Université de Franche-Comté. Elle propose des séquences

d'enseignement expérimentées dans des classes de lycée professionnel,

présentées dans les documents élèves et analysées par les auteurs dans les

documents professeurs. Les thèmes abordés (système solaire, calendriers,

nombre d'or, vitesse du son, relativité restreinte) privilégient la démarche

thématique préconisée par les instructions officielles. Les documents élèves

sont directement exploitables par les enseignants qui trouveront dans les

documents professeurs des pistes de réflexion et des compléments d'activité.

Cette brochure sera également source d'activités originales en collège et en

lycée.