Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de français langue seconde et aux

apprenants adultes débutants d'origine française ou étrangère qui souhaitent faciliter

leur intégration dans la vie sociale et professionnelle par une meilleure connaissance

de la langue.

Ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d'apprentissage du français en

langue seconde qui suppose que l'adulte maîtrise les bases de la lecture et de

l'écriture. Il présente en 20 unités des situations de communication très concrètes

pouvant faciliter la vie et l'intégration dans la société française.

Chaque unité présente un texte : une situation de communication (décliner son

identité, faire une inscription, etc.) ou un point de civilisation française indispensable

à connaître (la mairie, les fêtes...), l'étude d'un point de grammaire : présentation et

exercices d'application oraux et écrits, suivis de trois rubriques «Pour

communiquer», «boîtes à outils», «usages et vie quotidienne» apportant des

informations pratiques et mettant en oeuvre le vocabulaire. Enfin des travaux écrits

et oraux sont suggérés en relation avec le contenu de chacune des unités.