Partant de leurs deux constats sur les adolescents

- celui du clinicien et celui de l'épidémiologiste -,

les auteurs tentent de mieux comprendre l'évolution

des jeunes d'aujourd'hui, leurs préoccupations,

leurs attitudes face à l'adulte, à l'école comme en

famille, leur mode d'expression quand ils vont

mal et les points d'ancrage possibles pour la prévention

et le soin.

En effet, les discours sur l'adolescence sont le

plus souvent alarmistes, et le «toujours plus»

systématiquement de rigueur : plus de consommateurs

de drogues, plus de violences, plus de difficultés

scolaires... Mais que montrent les enquêtes

successives menées auprès de larges échantillons

d'adolescents ? Comment ces données contredisent-elles

les discours environnants ? Et comment

la clinique peut-elle comprendre l'angoisse des

adultes face aux adolescents, s'appuyer sur des

données chiffrées, voire les conforter ? Enfin,

comment aboutir à un regard plus juste sur cette

nouvelle génération qui, par bien des aspects,

n'est pas si différente de la précédente ?

Ces «regards croisés» contribuent à une meilleure

perception des adolescents d'aujourd'hui et permettent

de faire des propositions pratiques pour

mieux les connaître, mieux leur parler, et surtout

mieux échanger.