L'évolution du métier des ATSEM (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) a suscité de

nombreuses controverses, liées aussi bien à l'ambivalence de leur statut qu'à la nature des tâches qui leur

sont confiées. De plus, leurs obligations en matière d'emploi du temps, d'horaires et de congés annuels

varient d'une collectivité à une autre, souvent en fonction d'un compromis entre les parties en présence.

Cet ouvrage, qui s'appuie notamment sur une enquête conduite par le centre de gestion du département

des Bouches du-Rhône, s'attache à décrire l'évolution de la fonction, depuis son origine jusqu'à la publication

du cadre statutaire, en mettant en évidence son ambivalence et les freins à son développement.

Il analyse aussi les conséquences des derniers textes réglementaires : modifications des rythmes scolaires,

redéfinition des modalités d'accès au cadre d'emplois des ATSEM, élargissement de leurs fonctions,

revalorisation de leurs carrières. En effet, au terme des reclassements opérés en décembre 2006 et de

la création de deux nouveaux concours à partir de 2011, il apparaît que les agents souhaitant devenir

ATSEM disposent désormais d'un véritable plan de carrière.

Un guide essentiel pour donner à cette fonction de plus en plus reconnue la place qu'elle mérite.