Un numéro consacré aux grammaires scolaires et à leurs enjeux nationaux dans différents pays francophones du Nord, sur une période allant du dernier tiers du XVIIIe siècle au début du XXIe siècle. La maîtrise de l'orthographe et l'enseignement de la composition en Suisse romande entre 1830 et 1960 et les manipulations syntaxiques des grammaires québécoises sont notamment abordées.