Comprendre la psychopathologie de l'enfant

nécessite de disposer d'une théorie permettant

d'appréhender le fonctionnement psychique de

l'enfant, les conflits qu'il traverse et les crises qu'il

surmonte.

Cet ouvrage propose donc en premier lieu une

théorie du développement psychique de l'enfant

selon le modèle psychanalytique du fonctionnement

psychique, sur laquelle puisse se baser une

psychopathologie au plus près de la clinique. Il apporte

un éclairage à la compréhension des formes primitives

de la vie psychique, à travers l'étude des angoisses et

des défenses archaïques, particulièrement au sein des

états autistiques et psychotiques. Il étudie également

les troubles névrotiques et limites de l'enfance. Enfin,

une place est faite à l'abord psychothérapeutique à

travers la spécificité des psychothérapies analytiques

avec les enfants.