Si les certitudes de la macroéconomie, des exigences infrastructurelles et

institutionnelles de l'émergence ont fait l'objet d'une abondante littérature ou d'une

doctrine somme toute crédible, il serait intéressant d'élargir ces réflexions à travers

le prisme des recherches en sciences sociales et humaines, dont les contributions,

notamment dans les rangs des chercheurs camerounais, sont attendues pour

apporter des éclairages importants à la prise de décisions. Ainsi, afin d'appréhender

frontalement l'émergence, les travaux des chercheurs camerounais mobilisent et

appliquent des clés de lecture, offertes par les disciplines des sciences sociales et

humaines, afin de comprendre les dynamiques sociales qui traversent le contexte

de parturition des politiques d'émergence.

Cette lecture, appliquée aux défis de la consolidation du processus démocratique

et du renforcement de l'unité nationale, s'articule en deux séries de constats. D'une

part, l'unité nationale, au-delà d'être une construction qui appelle la volonté des

personnes, implique un processus de mise en commun des différentes composantes

de la société ainsi que de réduction de l'hétérogénéité, des forces centrifuges, et des

velléités de replis identitaires. D'autre part, la démocratie apparaît logiquement

comme le maillon fondamental dans la consolidation de l'intégration nationale, de

la paix, de la justice, et de la cohésion sociale. Les enjeux de l'émergence dépendent

ainsi de l'entité qui la vise et des réalités de celle-ci.

L'initiative de cette série de réflexions dont le présent ouvrage sur l'intégration

nationale et la démocratisation est le premier tome, se veut être une contribution

des chercheurs professionnels en sciences sociales et humaines du Cameroun. Les

chapitres qui le composent sont assez révélateurs de l'ampleur de la thématique. En

effet, de la question de l'hétérogénéité sociale à celle de la paix, en passant par les

questions de séparation des pouvoir, de libertés ou droits humains, de territoires,

puis de cultures ou d'éducation, le premier tome de l'étude de l'émergence du

Cameroun sous le prisme des sciences sociales et humaines balaye très largement

l'un des rayons de la thématique à laquelle il est consacré.