Au sommaire notamment : Les ajustements pratiques dans la conduite d'une séance d'aide en seconde de lycée (F. Clerc, G. Genevois) ; Rapport au savoir et logique de professionnalisation en formation initiale en EPS à l'IUFM Midi-Pyrénées : deux études quantitative et clinique (I. Jourdan, A. Terrisse) ; Sur la formation des pratiques des enseignants de mathématiques du second degré (A. Robert).