Performances en lecture et contexte éducatif : enquête internationale menée auprès d'élèves de 9 et 14 ans
Éditeur: De Boeck-Wesmael
1996230 pagesISBN 9782804123888
Format: BrochéLangue : Français
Présente les résultats d'une enquête standardisée comparative menée sur le niveau de compréhension en lecture des élèves de 9-10 ans et de 14-15 ans dans trente-deux systèmes scolaires. Puis, analyse l'influence qu'exercent l'environnement familial, et surtout l'environnement scolaire, sur la capacité des élèves de comprendre des textes.
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